Aquí os dejo , para despedir este curso 2019-2020, una canción que nos UNE A TODOS/AS"Un año" Chicos/as de infantil, también podéis disfrutarla. VUESTRA PROFE OS QUIERE, OS EXTRAÑA Y ESTÁ MUY ORGULLOSA DE VOSOTROS/AS. KM
viernes, 19 de junio de 2020
¡¡Y llegó el día !! ha terminado este curso tan atípico, en unas circunstancias muy difíciles pero que entre todos/as hemos intentado sobrellevar de la mejor manera. Os habéis comportado como unos auténticos campeones.....
Dedicado a todos mis alumnos/as.
Vuestra profe KM
Estoy muyorgullosa de vosotros/as
DURANTE TODO ESTE TIEMPO (11/03 AL 19/06) PLENO CONFINAMIENTO, HAN VISITADO ESTE BLOG "MOMENTOS PARA EDUCAR KM" 11.633 alumnos/as y familias.
MUCHAS GRACIAS A TODOS/AS POR FORMAR PARTE DE ESTE SITIO MUSICAL QUE CON TANTO CARIÑO COMPARTO CON VOSOTROS/AS. Karelys Montoya
miércoles, 3 de junio de 2020
Aquí os dejo las diferentes maneras que tienen mis alumnos/as de sentir laMUSICA. Os extraño mucho.
Si hay algún alumno/a que no vea su actuación y quiere estar, por favor que me escriba al emial. Gracias por enviar vuestra tarea "6" tan rápido, aquí dejo los vídeos, para que podáis disfrutar del trabajo de vuestros compañeros KM.
Ana Arenas (4ºA) me encanta como disfrutas de la música y cómo la flauta y tú os dejáis llevar por la melodía de las canciones. Gracias por compartir con nosotros tu sensibilidad musical.Un besito, tu profe, Karelys
lunes, 4 de mayo de 2020
Curiosidades de la tarea 6,5,4,3 y 2:
ATENCIÓN:
En la tarea 6, habéis enviado vídeos muy bonitos relacionados con los 4 bloques trabajados en la clase de música:
- Compositores - Voz - Flauta dulce - Baile - Piano - Lenguaje musical
En la tarea 5, tenéis que poner el nombre de los instrumentos sin tilde, porque la ficha lo reconoce de esa manera. Y tienes que escribir: violoncello (es la forma correcta para esta ficha) El violonchelo o violoncello (abreviado a menudo el primer término bajo la forma chelo) es un instrumento musical de cuerda frotada, perteneciente a la familia del violín.
En la tarea 4
La pregunta que más han fallado los alumnos/as de 1º,2º y 3º ha sido la de ¿ A partir de que línea se escribe la clave de sol? Recordar: la clave de sol se escribe a partir de la 2da línea y da su nombre a la nota que se escribe en su línea. La clave de Sol o clave de Sol en segunda es la que sitúa la nota Sol cuatro en la segunda línea del pentagrama. La principal función de esta clave es poder transcribir a la partitura las notas musicales agudas de la música.
La pregunta que más han fallado los alumnos/as de 4º,5º y 6º es ¿Cuánto tiempo aumenta el puntillo?
Recuerda: El puntillo musical alargará la la figura que acompaña la mitad de su valor
En la tarea 3
Os habéis fijado que entre los saxofones que han salido en la tarea 3, en la canción "Resistiré" está el saxofón barítono (el más grande de los que están en la foto) 🎵
